Assoz. Prof. Dr. Marko Lüftenegger, Privatdoz.

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1010 Wien

 

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marko.lueftenegger[at]univie.ac.at

Forschungsschwerpunkte

  • Motivationsentwicklung und -förderung im Bildungsbereich
  • Klassen(ziel)strukturen
  • Evaluation von Maßnahmen im Kontext von Bildung, Gesundheit und Verkehr
  • Burn Out bei Lehrkräften

Wissenschaftliches Profil

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Publikationen

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Muth, J., & Lüftenegger, M. (2025). Teaching to the test: Unraveling the consequences for student motivation. Learning and Individual Differences, 121, Artikel 102707. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2025.102707
Holzer, J., Grützmacher, L., Ludwig, S., Bacher, J., Dumont, H., Kampa, N., Krainer, K., Lüftenegger, M., Maaz, K., Pant, H. A., Prenzel, M., Spiel, C., & Schober, B. (2025). Bildung gemeinsam gestalten: Empfehlungen für Projekte in Kooperation zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 28, 151-179. https://doi.org/10.1007/s11618-024-01273-0
Fassl, F., Muth, J., Hofleitner, M., & Lüftenegger, M. (2025). Adolescent depression in school: risk factors and consequences on school functioning. Zeitschrift für Bildungsforschung, 15, 175-192. https://doi.org/10.1007/s35834-024-00458-1
Bardach, L., Röhl, S., Oczlon, S., Schumacher, A., Lüftenegger, M., Lavelle-Hill, R., Schwarzenthal, M., & Zitzmann, S. (2024). Cultural diversity climate in school: A meta-analytic review of its relationships with intergroup, academic, and socioemotional outcomes. Psychological Bulletin, 150(12), 1397–1439. https://doi.org/10.1037/bul0000454
Lüftenegger, M., Kampa, N., & Pietsch, M. (2024). Nutzung von Daten für die Schul- und Unterrichtsentwicklung. in BMBWF. (Hrsg.), Nationaler Bildungsbericht Österreich 2024 (S. 513-560). BMBWF. https://www.bmbwf.gv.at/nbb
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