Assoz. Prof. Dr. Marko Lüftenegger, Privatdoz.

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Forschungsschwerpunkte

  • Motivationsentwicklung und -förderung im Bildungsbereich
  • Klassen(ziel)strukturen
  • Evaluation von Maßnahmen im Kontext von Bildung, Gesundheit und Verkehr
  • Burn Out bei Lehrkräften

Wissenschaftliches Profil

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Publikationen

Spiel, C., Schober, B., Finsterwald, M., Lüftenegger, M., Bergsmann, E. M., & Jöstl, G. (2010). Lebenslanges Lernen – Analyse und Förderung im schulischen Setting. in Programmheft des 9. Kongresses der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie (ÖGP)

Spiel, C., Gradinger, P., & Lüftenegger, M. (2010). Grundlagen der Evaluationsforschung. in H. Holling, & B. Schmitz (Hrsg.), Handbuch Statistik, Methoden und Evaluation (Band 13, S. 223-232). Hogrefe Verlag GmbH und Co. KG.

Lüftenegger, M., Wagner, P., Finsterwald, M., Schober, B., & Spiel, C. (2010). TALK - Ein Trainingsprogramm für Lehrkräfte zur Förderung von Lebenslangem Lernen in der Schule. in Lehrerinnen und Lehrer lernen.: Konzepte und Befunde zur Lehrerfortbildung (S. 327-343). Waxmann Verlag.

Finsterwald, M., Schober, B., Wagner, P., Aysner, M., Lüftenegger, M., & Spiel, C. (2010). TALK - Trainingsprogramm zum Aufbau von Lehrkräftekompetenzen zur Förderung von Bildungsmotivation und Lebenslangem Lernen. in C. Spiel, R. Reimann, B. Schober, & P. Wagner (Hrsg.), Bildungspsychologie (S. 324-328). Hogrefe.

Spiel, C., Lüftenegger, M., Gradinger, P., & Reimann, R. (2010). Zielexplikation und Standards in der Evaluationsforschung. in H. Holling, & B. Schmitz (Hrsg.), Handbuch Statistik, Methoden und Evaluation (Band 13, S. 252-260). Hogrefe Verlag GmbH und Co. KG.