Sind die Sommerferien tatsächlich zu lang? Schaden sie der Lernentwicklung?
In der Wissenschaft ist das Phänomen des Lernverlusts unter dem Schlagwort Ferieneffekt bekannt.
"Es ist schwierig pauschale Aussagen zu treffen", sagt Christiane Spiel. Die Stärke des Ferieneffekts hänge zum Teil vom Schulfach ab. In Mathematik geht am meisten Wissen verloren, beim Lesen und Rechtschreiben sind laut einer deutschen Studie solche Tendenzen nicht zu erkennen.
Der Ferieneffekt ist laut Forschung auch schichtspezifisch. "Die Schere zwischen guten und schlechten Schülern geht in den Ferien weiter auf", so Spiel.
(Quelle: "Die Presse", Print-Ausgabe, 26.08.2018)
